Dinámicas de rompehielos

Aveces a las personas nos puede costar un poco de trabajo ser participativos en un grupo donde somos nuevos, pero conforme pasa el tiempo a comunicación se vuelve mas dinámica, sin embargo, tratar de que la comunicación sea dinámica desde el principio, por lo menos para que los integrantes participen es un reto interesante, por tal motivo, a continuación se presentan 3 dinámicas de rompehielos para generar confianza y que los participantes se desenvuelvan mejor:

“EL REY DE LOS ELEMENTOS”

Edad:

De 10 años en adelante.

Objetivo:

  • Facilitar romper tensiones del primer momento cuando llega a un grupo y hacerlos participes.dinamicas-rompehielo-1

Materiales:

  • 1 pelota de cualquier tipo.

Tiempo:

  • Aproximadamente 15 minutos.

Procedimiento:

  • Se forma un grupo con todos los integrantes del grupo y la persona que dirige tendrá una pelota que se la ira pasando a cualquier y al pasarla deberá nombrar un elemento de tres (agua, aire o tierra), el que atrapa pelota en ese momento nombrara un animal que pertenezca a ese elemento, por ejemplo, aire – pájaro o tierra – elefante. Posteriormente la persona que tiene la pelota de igual manera mencionara un elemento y la pasara a otro participante. La dinámica consiste en que no se debe repetir ningún animal y se debe contestar lo más rápido posible y quien repita un animal o tarde mucho en contestar, se ira saliendo.

Al finalizar, los participantes por lo menos participado una vez, lo que generara mayor confianza en caso de que quiera externar alguna opinión o hacer un comentario.

“EL ENCUENTRO DE PERSONAJES”

Edad:

  • Se puede aplicar a niños apartir de los 5 años en adelante.

Objetivo:

  • Reconocer la creatividad que existe en toda persona la cual le permite producir y utilizar ideas innovadoras.

Material:

  • Se hace equipos de 5 personas y se puede ocupar tarjetas con personajes.

Tiempo:

  • 30 minutos.

dinamicas-rompehielo-2Procedimiento:

  • Los alumnos se forman en equipos y elegirán personajes que ellos conozcan ya sea de caricatura o de libros y a su vez formar una breve historia (tienen que ser muy creativos) y describir un encuentro entre ellos. (cuanto más diferentes son los personajes más divertida es la situación).

“CREAR UNA CANCIÓN”

Edad:

  • Se puede aplicar a niños a partir de los 5 años en adelante.

Objetivo:

  • Técnica eficiente que favorece la creatividad y el aprendizaje, así como despierta sentimientos y emociones en los participantes.

Materiales:

  • Ninguno.

Tiempo:

  • 20 minutos.

Procedimiento:

  • Se dicta una serie de palabras dependiendo el tema que quieran hablar o relacionado, posteriormente se va formando una canción con la lista de palabras que se dictaron.

Espero les funcione y si tienes alguna otra dinámica que pueda funcionar, comentala.

Anuncios

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión / Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión / Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión / Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión / Cambiar )

Conectando a %s